今日は2回目のフォニックスクラスの初日でした。
今回も授業内容をご紹介したいと思います。
※ディクテーションのためのブギーボード, 舌の位置を教えるための歯科模型,など |
授業内容:
1.筆記体
※10分間ひたすら運筆。フォニックスの練習にもなります。
2.AGO(英語を使ったウノ)
※緊張をほぐすのに最適。
3.フォニックスの概要説明
4.1文字ずつフォニックスの音を確認・練習
(1)s~eの音を確認し、練習
(2)h~lの音を確認し、練習
(3)f~xの音を確認し、練習
(4)a~u(long)の音を確認し、練習
ジョリーフォニックスをベースにしながら, 日本人中学生向けにアレンジを加えた 独自のシンセティック・フォニックスを教えています。 |
5.magic eについての説明
※中学生なら,1.5時間でここまで説明でき,翌日までに全部覚えてこれます。
ディスレクシアであっても。
6.フォニックスビンゴ:magic e
7.ディクテーション:フォニックスビンゴより
※最後は書いてもらいます。セグメンティングの練習。
宿題:s~long uまでを,講師と本人とで交互に言ったものをスマホの動画に撮り,何回か聞いて翌日までに覚えてくること。
それでは!ピノコでした!!
※向かいのスターバックスに行ったら 店員さんが予備校の元生徒でした Σ(´∀`) |