2021年6月23日水曜日
210531 RONくん
210617 木曜高1クラス
こんにちは、ピノコです
今回も高校生クラスの授業の様子をご報告したいと思います、しばしの間お付き合い下さい!
授業内容:
1)筆記体
2)フォニックスビンゴ
3)質問特集!
4)AGO
5)文法事項:時制,特に現在完了形
時制についての説明中 |
6)Let’s Read!
・前の人が読んだ英文を次の人が和訳
・ハリボーで音の確認
・ノーミスチャレンジ
・ディクテーション
授業風景:
もじこ塾には,他ではあまり見ないようなアイテムが多数あります。
そうしたものが出てきた時には,高校生であっても興味深々で楽しそうにしています。
今回はこのクラスでは初出しのブギーボードに興奮していました。
以前も,このブログで書きましたが,このクラスには覚えるために書く生徒さんがいます。そういう生徒さんにとってはブギーボードはとても便利なもののはずです。言わずもがな,その生徒さんは単語を黙々と書いていました。他の生徒さんもブギーボードを気に入り『買お〜』と言いながら帰っていきました。
絵本のタイトルのフォントみたいでとても可愛い字です |
趣深い字です |
・・・余談ですが,このブギーボードを渡された時に落書きする生徒さんは多動傾向があるのでは?という話もあります。
それでは,ピノコでした!!
2021年6月16日水曜日
210610 木曜高1クラス
こんにちは、ピノコです!
今回も高校生クラスの授業の様子をご報告したいと思います、しばしの間お付き合い下さい!
不規則動詞活用ビンゴ:活用の最後が書いてありますね。 単語を読むときは,活用全てを言います。 |
授業内容:
1)筆記体
2)フォニックスビンゴ:不規則動詞活用
3)質問特集!
4)AGO
5)Let’s Read!
・前の人が読んだ英文を次の人が和訳
・下線部を和訳
・ハリボーで音の確認
・ノーミスチャレンジ
生徒さんが単語帳をやるのに発音記号がわからないから フォニックス表との対応を教えて欲しいということで,,, |
授業風景:
今回は,関係代名詞が文法事項として使われた文をLet's Read!のなかで訳しました。
今回生徒さんがつまずいていたのは,関係代名詞ではなくむしろ代名詞でした。
この文章は登場人物も多く4人もいたので,誰が誰だかわからなくなると全く意味がわからなくなってしまいます。特に,こうした短いとんち話はきちんと訳をとっていかないと本当にわからなくなっていきます。
読み終わったあとに『こういうことだよね?』『えっっ!そういうことなの!?』と生徒さん同士でそれぞれ違った解釈をすり合わせることもしばしばです。
そうした様子を見つつ,先生も『代名詞は難しいよね〜』と言いながら訳を見失った箇所をもう一度丁寧に解説していました。
そうして内容に納得してから授業は,ハリボーでの音の確認へと移っていきます。
それでは,ピノコでした!!
2021年6月8日火曜日
210603 木曜高1クラス
こんにちは,ピノコです!
今回も高校1年生のクラスの様子をご紹介したいと思います。
しばしの間お付き合いください
授業内容:
1)筆記体
2)フォニックスビンゴ
3)AGO
4)質問特集!
5)文法事項:使役・知覚動詞とwithの用法
6)Let’s Read!
・前の人が読んだ英文を次の人が和訳
・下線部を和訳
・ハリボーで音の確認
・ノーミスチャレンジ
授業風景:
筆記体で手を動かしてからもじこ塾では授業が始まりますが,手を動かして書き物をすることに対しての嫌悪感は生徒さんによってかなり幅があります。
全く書きたくないタイプもいれば,(書きたがるというと変ですが)なんでもメモをとっているタイプもいます。ついでに書き物を多くすることと綺麗な字であるかというのは別問題で,汚い字でガツガツ書く生徒さんもいれば,字は上手いのにあまり書きたがらない生徒さんもいます。
このクラスの生徒さんもずっと細かい字でメモを書いています。あまり,その生徒さんは書くことに抵抗感はなく,むしろ書きたいという感じらしいです。その様子を見て他の生徒さんは『すごいよね!』と男子学生同士で褒めあっています。
できない自分を卑下するのではなく,できているクラスメイトをすごい!と賞賛できることは自分も含め,お互いにいいところがあることを知っているからこその行動なのでしょうね!
文法事項の説明中・・・全訳を書いている様子 |
それでは,ピノコでした!!
2021年6月3日木曜日
210527 木曜高1クラスと英検対策
こんにちは、ピノコです
今回も高校生クラスの授業の様子をご報告したいと思います、しばしの間お付き合い下さい!
授業内容:
1)筆記体
2)フォニックスビンゴ(テーマ:-sion)
3)質問特集!
4)AGO
5)文法事項:前置詞のイメージについて
6)Let’s Read!
・前の人が読んだ英文を次の人が和訳
・下線部を和訳
・ハリボーで音の確認
・ノーミスチャレンジ
辞書は何を使ったらいいのか(紙か電子辞書,携帯のアプリなどなど)の議論中 |